基于虚拟教研室的护理硕士研究生跨校课程建设的SWOT分析

doi:10.16460/j.issn1008-9969.2023.15.033

摘要/Abstract

摘要： 目的通过基于虚拟教研室的护理硕士研究生跨校课程建设的SWOT分析,总结形成SWOT矩阵策略图,为下一步护理硕士研究生跨校课程建设提供参考依据。方法采用文献研究法和SWOT分析法进行分析和策略研究。结果 SWOT因素分析得出基于虚拟教研室的跨校课程建设的优势、劣势、机会和威胁要素,SWOT矩阵分析提出跨校课程建设的四大策略。结论基于虚拟教研室的护理硕士研究生跨校课程建设应积极响应国家数字教育战略部署,瞄准护理研究生的学习特点和需求,结合SWOT分析矩阵策略,有目标、有目的推进基于虚拟教研室的护理研究生跨校课程建设,推进护理硕士研究生教育数字化发展进程。

关键词: 虚拟教研室, 护理硕士, 护理研究生, 跨校, SWOT

Abstract: Objective To analyze cross university curriculum construction for masters of nursing based on virtual teaching and research section with SWOT analysis, to establish SWOT matrix, and provide reference for cross university curriculum construction for masters of nursing. Method After literature review, SWOT analysis was used for analysis and strategic research. Results SWOT analysis reveals the advantages, disadvantages, opportunities, and threats of cross university curriculum construction based on virtual teaching and research sections. SWOT matrix proposed four major strategies for cross university curriculum construction. Conclusion Taking the learning characteristics and needs of masters of nursing into consideration, cross university curriculum construction based on virtual teaching and research section should actively respond to national digital education strategy. Combing SWOT matrix, cross campus curriculum construction should be promoted with clear goals and objectives, so as to promote the digital development of nursing master education.

Key words: virtual teaching and research section, Masters of Nursing, nursing graduate student, cross university, SWOT

中图分类号:

张索飞, 罗羽. 基于虚拟教研室的护理硕士研究生跨校课程建设的SWOT分析[J]. 护理学报, 2023, 30(15): 33-37.

ZHANG Suo-fei, LUO Yu. SWOT analysis of cross university curriculum construction for masters of nursing based on virtual teaching and research section[J]. Journal of Nursing, 2023, 30(15): 33-37.

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