护理学报 ›› 2022, Vol. 29 ›› Issue (12): 11-15.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2022.12.011
经验性回避在护理硕士研究生情绪智力与心理弹性间的中介效应分析
周梦娟1, 赵媛1, 朱晓丽2a, 刘蕾3, 钟丽丽4, 马维莉2b, 陆涵1, 杨怡霖1, 李婷1, 史婷婷1
- 1.大理大学 护理学院,云南 大理 671000;
2.大理大学第一附属医院 a.内分泌科;b.康复医学科,云南 大理 671000;
3.沈阳医学院 护理学院,辽宁 沈阳 110000;
4.大连大学 护理学院,辽宁 大连 116000
摘要： 目的 分析经验性回避在护理硕士研究生情绪智力与心理弹性之间的中介效应。方法 2021年2—5月选取我国19个省、3个直辖市、1个自治区的护理硕士研究生662名为研究对象,采用心理弹性量表、接纳与行动问卷、情绪智力量表进行调查。采用SPSS 24.0分析护理硕士研究生情绪智力、经验性回避与心理弹性的相关性,采用AMOS 24.0分析经验性回避在护理硕士研究生情绪智力与心理弹性之间的中介效应。结果 本组护理硕士研究生心理弹性、经验性回避及情绪智力总分依次为（60.77±10.47）分、（24.32±6.74）分、（122.53±13.82）分。护理硕士研究生心理弹性与情绪智力呈正相关、与经验性回避呈负相关（r=0.416,-0.445;P<0.01）,情绪智力与经验性回避呈负相关（r=-0.254,P<0.01）。护理硕士研究生经验性回避在情绪智力与心理弹性之间存在部分中介作用（β=0.102,P<0.01）。结论 本组护理硕士研究生情绪智力及经验性回避水平处于较好状况,而心理弹性现状较差。护理硕士研究生情绪智力可以通过经验性回避间接影响其心理弹性。护理教育者及护理管理者需采取积极措施提高护理硕士研究生情绪智力能力,改善护理硕士研究生经验性回避状况,以提升其心理弹性。
中图分类号:
- R471
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