护理学报 ›› 2022, Vol. 29 ›› Issue (12): 45-50.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2022.12.045
卢舒颖, 杨阳, 刘宁
LU Shu-ying, YANG Yang, LIU Ning
摘要: 目的 遴选并获取5岁以下婴幼儿良好睡眠质量建立及管理的相关证据,并总结最佳证据,为儿童睡眠健康的循证护理实践提供参考。方法 依照“6 S”证据金字塔模型,检索有关0~5岁婴幼儿良好睡眠质量建立及管理的证据,包括临床决策、临床指南、系统评价、随机对照试验、专家共识。由研究员对证据进行初步提取与整合,并严格遵循儿科专业用语进行证据描述;再通过研究小组讨论后,整合归纳出最佳证据。结果 11篇文献被本研究纳入,其中临床决策1篇、临床指南6篇、系统评价和随机对照试验各2篇。最终通过讨论并整理得到18条最佳证据。结论 临床需对婴幼儿睡眠质量进行个体化评估,并尽早对父母进行具有科学性的婴幼儿睡眠保健教育,从而促进0~5岁婴幼儿的优质睡眠。
中图分类号:
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