护理学报 ›› 2022, Vol. 29 ›› Issue (6): 50-54.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2022.06.050
以培养护士核心能力为导向的循证护理查房模式探索
蔡莹莹1a, 张俊峰2, 蔡艾芳1b, 曾雅燕1c, 李玲1d, 黄琼珊1a, 刘兴玲2
- 1.揭阳市人民医院 a.护理部;b.肿瘤内科三科;c.肿瘤内科一科;d.胸心外科,广东 揭阳 522000;
2.东莞市松山湖中心医院 护理部,广东 东莞 523325
Development of Evidence-based Core Competence-oriented Nursing Round Model
CAI Ying-ying1a, ZHANG Jun-feng2, CAI Ai-fang1b, ZENG Ya-yan1c, LI Ling1d, HUANG Qiong-shan1a, LIU Xing-ling2
- 1a. Dept. of Nursing Administration; 1b. the 3rd Unit of Oncology Department; 1c. the 1st Unit of Oncology Department; 1d. Dept. of Thoracic Surgery, Jieyang People's Hospital, Jieyang 522000, China;
2. Dept. of Nursing Administration,Songshanhu Central Hospital of Dongguan City, Dongguan 523325, China
摘要： 目的 探讨基于Stetler循证实践模式的循证护理查房在护士核心能力培养中的效果。方法 2020年12月—2021年8月选取肿瘤内科一科、肿瘤内科三科、胸心外科44名护士为研究对象,对比实施基于Stetler循证实践模式的循证护理查房前后护士核心能力及循证实践知信行能力。结果 实施后,护士评判性思维/科研能力、临床护理能力、领导能力、人际关系能力、法律/伦理实践能力、专业发展能力、教育/咨询能力得分及总分均得到提升,除法律/伦理实践能力维度差异无统计学意义外,其余维度差异均有统计学意义（P<0.05）;护士循证实践行为、态度、知识技能得分及总分均得到提升,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于Stetler循证实践模式的循证护理查房能有效提升护士核心能力、循证实践知信行能力,获得护士高度认可,值得临床推广。
中图分类号:
- R47
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