护理学报 ›› 2023, Vol. 30 ›› Issue (12): 27-30.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2023.12.027
危险预知训练结合柯式评估模型在护理本科生急救综合能力培训中的应用
刘盎a, 张灿玲b, 孙彦君a, 陶俊荣c, 宫开雪d, 孟丽红d
- 山东第一医科大学第一附属医院（山东省千佛山医院） a.神经内科b.护理部c.呼吸内科d.急诊,山东 济南 250014
Effect of Kiken Yochi training combined with Kirkpatrick model in training of emergency comprehensive ability of nursing undergraduates
LIU Anga, ZHANG Can-lingb, SUN Yan-juna, TAO Jun-rongc, GONG Kai-xued, MENG Li-hongd
- a. Dept. of Neurology; b. Dept. of Nursing Administration; c. Dept. of Respiratory Medicine; d. Dept. of Emergency, the First Affiliated Hospital of Shandong First Medical University & Shandong Provincial Qianfoshan Hospital, Jinan 250014, China;
摘要： 目的 探讨危险预知训练结合柯式评估模型在护理本科生急救综合能力培训中的应用效果。方法 选取2022年7月18日-9月11日在急诊科实习的50名护理本科生为对照组,采用传统教学法;2022年9月12日-11月6日实习的50名护理本科生为观察组,采用危险预知训练。培训后采用柯式评估模型对2组护生从反应层、学习层、行为层和结果层4个层面进行效果评价。结果 观察组护生的各项考核成绩、临床急救能力自评得分明显高于对照组（P<0.05）,观察组护生对培训内容、教学方法的满意度明显高于对照组（P<0.05）,带教老师对观察组护生满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论 危险预知训练结合柯式评估模型可以明显提高护生的考核成绩、带教满意度和急救综合能力,并能进行全方位的效果评估,值得推广应用。
中图分类号:
- R47
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