护理学报 ›› 2021, Vol. 28 ›› Issue (11): 7-11.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2021.11.007
陈丽玲1, 周春兰1,2, 吴艳妮1,2, 赵慧慧1
CHEN Li-ling1, ZHOU Chun-lan1,2, WU Yan-ni1,2, ZHAO hui-hui1
摘要: 目的 构建科学系统的临床护士循证实践培训体系,为培养循证实践临床护理人才提供依据。方法 以循证实践七步模型为依据,通过文献研究、小组讨论拟定临床护士循证实践培训体系专家咨询问卷,采用德尔菲专家咨询法选取25名专家进行2轮函询。结果 2轮专家咨询问卷有效回收率分别为80%、100%,专家权威系数为0.93。最终形成的临床护士循证实践培训体系包括5项一级指标,23项二级指标和61项三级指标。结论 本研究构建的临床护士循证实践培训体系具有较高的可靠性和科学性,对开展临床护士循证实践培训具有较好的指导作用和参考价值。
中图分类号:
[1] Mackey A, Bassendowski S.The History of Evidence-Based Practice in Nursing Education and Practice[J]. J Prof Nurs,2017,33(1):51-55.DOI:10.1016/j.profnurs.2016.05.009. [2] 胡雁, 周英凤, 邢唯杰. 护理硕士专业学位研究生循证护理能力培养的实践与反思[J]. 中华护理教育, 2015, 12(10): 734-737. DOI:10.3761/j.issn.1672-9234.2015.10.003. [3] Labrague LJ, McEnroe-Petitte D, D'Souza MS, et al. A Multicountry Study on Nursing Students' Self-perceived Competence and Barriers to Evidence-based Practice[J]. Worldviews Evid Based Nurs, 2019, 16(3):236-246. DOI:10.1111/wvn.12364. [4] 胡明钰, 周春兰, 王艳芳, 等. 临床护理教师循证实践概况及循证实践行为的影响因素分析[J]. 护理学杂志, 2020, 35(7): 99-101. DOI:10.3870/j.issn.1001-4152.2020.07.099. [5] 黎晓艳, 童莺歌, 张月. 循证护理实践影响因素的研究进展[J].护理学报,2017,24(3):35-39.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2017.03.035. [6] 章梅云, 冯志仙, 邵乐文, 等. 循证护理团队培训方案的制订及应用效果评价[J]. 中华护理杂志, 2015, 50(4): 446-449. DOI:10.3761/j.issn.0254-1769.2015.04.015. [7] 焦颖玉. 临床本科护士循证护理素质的现况研究与培训内容的构建[D]. 太原:山西医科大学, 2017. [8] 王春青, 胡雁, 王旖磊, 等. 临床护理人员证据应用培训需求及影响因素分析[J]. 中华现代护理杂志, 2017, 23(16): 2105-2108. DOI:10.3761/j.issn.0254-1769.2015.04.015. [9] 周英凤, 胡雁, 邢唯杰, 等. 证据转化与临床应用培训项目的设计与实施[J]. 护理学杂志, 2018, 33(12):59-62. DOI:10.3870/j.issn.1001-4152.2018.12.059. [10] Burns HK, Noonan L, Jenkins DP, et al.Using Research Findings to Design an Evidence-based Practice Curriculum[J]. J Contin Educ Nurs, 2017, 48(4):184-189.DOI:10.3928/00220124-20170321-09. [11] Friesen-Storms J, Beurskens A, Bours G.Teaching and Implementing Evidence-Based Practice in a Hospital Unit with Secondary Vocational Trained Nurses:Lessons Learned[J]. J Contin Educ Nurs, 2017, 48(9):407-412.DOI:10.3928/00220124-20170816-06. [12] Kim JS, Gu MO, Chang H.Effects of an Evidence-Based Practice Education Program Using Multifaceted Interventions:A Quasi-experimental Study with Undergraduate Nursing Students[J]. BMC Medical Education, 2019, 19(1):71. DOI:10.1186/s12909-019-1501-6. [13] Ruzafa-Martínez M, López-Iborra L, Armero Barranco D, et al.Effectiveness of an Evidence-based Practice (EBP) Course on the EBP Competence of Undergraduate Nursing Students: A Quasi-experimental Study[J]. Nurse Education Today, 2016, 38:82-87. DOI:https://doi.org/10.1016/j.nedt.2015.12.012. [14] Sim JY, Jang KS, Kim NY.Effects of Education Programs on Evidence-based Practice Implementation for Clinical Nurses[J]. J contin Educ Nurs, 2016, 47(8):363-371. DOI: 10.3928/00220124-20160715-08. [15] Spiva L, Hart PL, Patrick S, et al.Effectiveness of an Evidence-Based Practice Nurse Mentor Training Program[J]. Worldviews Evid Based Nurs,2017,14(3):183-191.DOI:10.1111/wvn.12219. [16] Melnyk BM, Fineout-Overholt E, Stillwell SB, et al.Evidence-based Practice: Step by Step: the Seven Steps of Evidence-Based Practice[J]. Am J Nurs, 2010, 110(1): 51-53. DOI:10.1097/01.NAJ.0000366056.06605.d2. [17] 陈丽玲, 周春兰, 吴艳妮, 等. 临床护士参与循证实践培训体验的质性研究[J]. 护理学报, 2020, 27(23):49-52. DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2020.23.049. [18] Chen L, Wu Y, Zhou C, et al.Value, Knowledge and Implementation on Evidence-based Practice among Nurse Managers in China: A Regional Cross-sectional Survey[J]. J Nurs Manag, 2020, 28(1):139-147. DOI:10.1111/jonm.12907. [19] Junger S, Payne SA, Brine J, et al.Guidance on Conducting and REporting DElphi Studies (CREDES) in Palliative care: Recommendations Based on a Methodological Systematic Review[J]. Palliative Medicine, 2017, 31(8):684-706. DOI:10.1177/0269216317690685. [20] 刘娇娇, 李育玲, 于静. 静脉治疗专科护士培养与认证管理模式的构建[J]. 护理学报, 2019, 26(9):1-5. DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2019.09.001. [21] 邱红燕. 医学本科生循证医学教学的几点体会及思考[J]. 教育教学论坛, 2015(9):194-195. [22] 沈旭慧, 贺丽芳, 沈建通. 护理硕士专业学位研究生循证护理课程的效果评价[J]. 解放军护理杂志, 2017, 34(19): 61-64. DOI:10.3969/j.issn.1008-9993.2017.19.015. [23] Lam CK, Schubert C.Evidence-based Practice Competence in Nursing Students: An Exploratory Study With Important Implications for Educators[J].Worldviews Evid Based Nurs, 2019, 16(2):161-168.DOI:10.1111/wvn.12357. [24] Saunders H, Gallagher-Ford L, Vehviläinen-Julkunen K.Endorsement and Validation of the Essential Evidence-Based Practice Competencies for Practicing Nurses in Finland:An Argument Delphi Study[J].Worldviews Evid Based Nurs, 2019,16(4):281-288.DOI:10.1111/wvn.12377. [25] 王春青, 胡雁. 循证护理实践培训的现况与趋势[J]. 护理管理杂志, 2016, 16(11):792-795. [26] Albarqouni L, Hoffmann T, Glasziou P.Evidence-based Practice Educational Intervention Studies:A Systematic Review of What Is Taught and How It Is measured[J]. BMC Medical Education, 2018, 18(1):177. DOI:10.1186/s12909-018-1284-1. [27] 李迎春, 高静. 国外循证护理教育现状及启示[J]. 循证护理,2015,1(1):46-48.DOI:10.3969/j.issn.2095-8668.2015.01.011. |
[1] | 吴晓珩, 杨元立, 胡馨予, 王翠萍, 张萦, 王艳春, 陶艳玲. 住院患者输血全流程管理的循证实践[J]. 护理学报, 2021, 28(8): 33-38. |
[2] | 周毅峰, 杨继平, 袁浩, 吴娟. 体外循环心脏手术中体温管理证据汇总[J]. 护理学报, 2021, 28(5): 26-31. |
[3] | 王晓艳, 李牧玲, 谢亭平, 庄卓洵, 何水秀, 郑晓霞, 祝静雯, 陆云涛, 周宏珍. 神经外科患者腰椎穿刺术后最佳卧床时间的循证实践[J]. 护理学报, 2021, 28(4): 31-35. |
[4] | 郭汉画, 陈名桂, 孔丽丽, 张晓璇. 重症患者动脉测压导管最佳更换策略的循证实践[J]. 护理学报, 2021, 28(2): 37-41. |
[5] | 黄莉莉, 卜梦茹, 翟惠敏, 王映. 护理人文关怀实践困境的质性研究[J]. 护理学报, 2021, 28(1): 69-72. |
[6] | 李迎春, 段燕, 杨利, 唐淑蓉, 廖磊, 龙晓秋, 何岳, 刘茜冉, 朱平. 258名抗击新型冠状病毒肺炎临床护士心理一致感现状及影响因素分析[J]. 护理学报, 2020, 27(5): 47-51. |
[7] | 张煜, 张春艳, 金玉, 王淑芹, 董亮, 万娜, 贾燕瑞, 高凤莉. 内科危重症患者深静脉血栓预防审查指标的制定及障碍因素分析[J]. 护理学报, 2020, 27(4): 37-41. |
[8] | 李亚琴, 何仪, 赵嫄, 罗卉, 张耀辉. 某胸科医院272名护士抗结核药物血药浓度监测知信行水平分析[J]. 护理学报, 2020, 27(3): 54-57. |
[9] | 曹春菊, 张兰芳, 王彩芳, 罗丹华, 徐秀平, 庄聪琼, 黄梅英, 黄炜铃, 李文英. 轻、中重症急性胰腺炎患者早期经口进食的循证实践[J]. 护理学报, 2020, 27(24): 24-30. |
[10] | 陈丽玲, 周春兰, 吴艳妮, 赵慧慧. 临床护士参与循证实践培训体验的质性研究[J]. 护理学报, 2020, 27(23): 49-52. |
[11] | 单亚维, 陈维佳, 金丽娟, 冯海萍, 陈茹, 冯程程. 全膝关节置换术加速康复循证护理实践方案的构建[J]. 护理学报, 2020, 27(21): 33-39. |
[12] | 刘巧艳, 步红兵, 尹卫, 黄贤凤, 朱丽群, 宦迎春, 杨玲, 严丽荣, 于明, 许步慧, 祖后娟. 基于JBI证据转化模式的住院老年2型糖尿病患者多学科联合低血糖管理的循证实践[J]. 护理学报, 2020, 27(20): 38-43. |
[13] | 郭素云, 代莹, 施兰来, 奚润, 颜景颖, 叶秀娟. 痔疮患者术后快速康复护理循证实践[J]. 护理学报, 2020, 27(2): 43-47. |
[14] | 许妮娜, 杨中善, 刘宁, 乐格芬, 詹昱新, 吴艳妮, 汪欢. 神经外科患者规范化身体约束管理的循证护理实践[J]. 护理学报, 2020, 27(19): 41-46. |
[15] | 邹振亚, 李春燕, 王仁秀, 纪荣建, 张岚, 刘敏, 乔建红. 组织承诺在三甲综合医院临床护士护理胜任力与工作幸福感关系中的中介作用[J]. 护理学报, 2020, 27(19): 52-57. |
|