护理学报 ›› 2024, Vol. 31 ›› Issue (1): 31-36.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2024.01.031
高级护理实践课程思政“永生花”体系的构建与实践
杨娜1, 何平平1, 余星1, 周莹1, 陶美伊2, 张六一1, 张红辉2, 朱小妹3, 何燕娟4
- 1.湖南师范大学医学院,湖南 长沙 410000;
2.湖南师范大学第一附属医院湖南省人民医院,湖南 长沙 410000;
3.湖南省肿瘤医院,湖南 长沙 410000;
4.湖南师范大学附属长沙市妇幼保健院,湖南 长沙 410000
Construction of “Lifetime Flower” system of ideological and political education in advanced nursing practice and its practice
YANG Na1, HE Ping-ping1, YU Xing1, ZHOU Ying1, TAO Mei-yi2, ZHANG Liu-yi1, ZHANG Hong-hui2, ZHU Xiao-mei3, HE Yan-juan4
- 1. Medical College of Hunan Normal University, Changsha 410000, China;
2. Hunan Provincial People's Hospital, the First Affiliated Hospital of Hunan Normal University, Changsha 410000, China;
3. Cancer Hospital of Hunan Province, Changsha 410000, China;
4. Changsha Maternal and Child Health Hospital, Affiliated Hospital of Hunan Normal University, Changsha 410000, China
摘要： 目的 构建高级护理实践课程思政“永生花”体系,解决课程思政痛点问题。方法 调研分析学情,梳理传统课程思政的不足,构建高级护理实践课程思政“永生花”体系,在2022级护理研究生中进行教学改革。结果 该体系解决了传统课程思政的痛点问题,使学生专业学习有收获、思政育人有成效、科研创新有成果、师资团队有影响。研究结果显示,学生经教改后的人文素养、职业认同感和考试成绩得分均高于教改前,并高于接受传统教学的学生（均P<0.05）。结论 该体系为培养符合国家健康战略需求、人民健康需要的高水平护理硕士提供了借鉴。
中图分类号:
- R47
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