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护理学报 ›› 2019, Vol. 26 ›› Issue (21): 36-40.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2019.21.036

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认知性访谈概述应用及对护理调查问卷设计的启示

郑瑞双1, 郭巧红2   

  1. 1.天津医科大学肿瘤医院 国家肿瘤临床医学研究中心 天津市“肿瘤防治”重点实验室 天津市恶性肿瘤临床医学研究中心,天津 300060;
    2.首都医科大学,北京 100069
  • 收稿日期:2019-05-17 出版日期:2019-11-10 发布日期:2020-07-17
  • 通讯作者: 郭巧红(1984-),女,河北石家庄人,博士,副教授,硕士研究生导师。E-mail:792703081@qq.com
  • 作者简介:郑瑞双(1982-),女,河北衡水人,硕士,博士研究生在读,主管护师。E-mail:zrs3225@126.com
  • 基金资助:
    国家自然科学基金青年科学基金项目(81803102)

  • Received:2019-05-17 Online:2019-11-10 Published:2020-07-17

摘要: 目的 对认知性访谈技术的相关文献进行综述,以期为我国护理科研中开发问卷或修订、调适问卷提供方法学指导。方法 检索国内外文献,从认知性访谈的相关概念、理论基础、实施过程、访谈技巧、数据分析和实际应用中遇到的问题进行综述。结果 认知性访谈是检验和了解被调查者在回答调查问题时的认知过程的一种方法,对提高问卷的质量、保证调查研究结果的可靠性具有关键作用。结论 认知性访谈在国内尚未引起护理学者的足够重视,建议在设计和引进调查问卷时使用认知性访谈的方法,从而提高调查问卷的质量。

关键词: 认知性访谈, 问卷设计, 调查问卷质量

中图分类号: 

  • R47
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