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护理学报 ›› 2020, Vol. 27 ›› Issue (20): 73-76.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2020.20.073

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照顾者参与心脏康复教育对冠状动脉旁路移植术患者的效果观察

马丽丽1, 延雪晴1, 孙素萍1, 张亚文1, 王姗1, 梁冰珂1, 贾闪闪1, 张静媛1, 侯媛媛1, 李转珍2   

  1. 1.河南科技大学 护理学院,河南 洛阳 471000;
    2.河南科技大学 第一附属医院,河南 洛阳 471000
  • 收稿日期:2020-04-23 出版日期:2020-10-25 发布日期:2020-11-12
  • 通讯作者: 李转珍（1962-）,女,河南洛阳人,本科学历,主任护师,科护士长。
  • 作者简介:马丽丽（1986-）,女,河南洛阳人,硕士,讲师。
  • 基金资助:
    洛阳市医疗卫生科技计划项目（1724001A-7）; 河南省科技攻关项目（152102310086）

  • Received:2020-04-23 Online:2020-10-25 Published:2020-11-12

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摘要： 目的 探讨照顾者参与的心脏康复教育对冠状动脉旁路移植术患者的影响。方法 选取洛阳市某三级甲等医院心外科进行冠状动脉旁路移植术的75对患者及照顾者,随机分为2组,对照组38对,观察组37对。给予常规健康教育及康复运动指导,观察组给予照顾者同步参与健康教育及康复运动指导。观察比较干预前和干预3个月末2组冠状动脉旁路移植术患者冠心病自我管理行为和体力活动水平。结果 干预3个月末观察组冠状动脉旁路移植术患者在冠心病自我管理行为总分、疾病医学管理和情绪认知管理2个维度均高于对照组（P<0.05）。干预3个月末观察组冠状动脉旁路移植术患者体力活动水平高于对照组（P<0.001）。结论 照顾者参与心脏康复锻炼能够提高冠状动脉旁路移植术患者的自我管理能力和体力活动水平。

关键词: 冠状动脉旁路移植术, 心脏康复, 自我管理行为, 体力活动, 照顾者

中图分类号: 

  • R473.6
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