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护理学报 ›› 2018, Vol. 25 ›› Issue (3): 11-15.

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护士人文执业能力测评指标体系的科学性评价

何雪梅,翟惠敏,颜海萍   

  • 出版日期:2018-02-15 发布日期:2018-02-15
  • 作者简介:南方医科大学 护理学院,广东 广州,510515%珠海市人民医院 干部保健老年病科,广东 珠海,519000
  • 基金资助:
    2016年度广东省高等教育教学改革项目(粤教高函2016-236号)

Scientificity of Nurse Humanistic Practice Ability Assessment Scale

HE Xue-mei,ZHAI Hui-min,YAN Hai-ping   

  • Online:2018-02-15 Published:2018-02-15

摘要: 目的 确定护士的人文执业能力评价指标的权重及标准效度,为护士的人文执业能力的考评提供参考依据.方法在通过德尔菲法获得各指标重要性评分的基础上,采用层次分析法计算各级指标的权重并检验其逻辑的一致性;同时采用中文版的关怀行为量表(Caring Behaviors Inventory,CBI)作为效标,检验人文执业能力测评量表的标准效度.结果 护士人文执业能力测评量表一级指标5个要素的权重大小依次为人文关怀实践能力(0.512)、人际沟通能力和伦理(0.175)、法律实践能力(0.175)、自我管理能力(0.080)、心理调适能力(0.058),各指标矩阵一致性指标CI或CR提示一致性较好(均<0.1);护士人文执业能力测评量表与关怀行为量表相关性较高(r=0.856,P<0.001).结论 本研究所确定护士人文执业能力考评指标体系内容全面、层次分明、结构清晰,权重具有科学性和准确性,标准效度良好,可作为衡量护理人员人文执业能力的新型测评工具.

Abstract: Objective To identify the weight and criterion validity of indicators in nurse humanistic practice ability assessment scale (NHPAA) and to provide a scientific assessment tool for nurses' ability of humanistic practice. Methods The values of variable impo

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