以质量求发展,以服务铸品牌

护理学报 ›› 2024, Vol. 31 ›› Issue (21): 39-43.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2024.21.039

• 文献研究 • 上一篇    下一篇

ChatGPT在护理领域的应用进展及启示

刘萍a, 郭娜b   

  1. 中国医学科学院北京协和医院 a.基本外科二病房; b.组织处(统战处),北京 100730
  • 收稿日期:2024-03-25 发布日期:2024-12-04
  • 通讯作者: 郭娜(1973-),女,北京人,硕士,主任护师,硕士研究生导师,处长。E-mail:guonauss@163.com
  • 作者简介:刘萍(1995-),女,山东枣庄人,硕士,护师。
  • 基金资助:
    北京协和医院中央高水平医院临床科研专项(2022-PUMCH-B-031)

  • Received:2024-03-25 Published:2024-12-04

摘要: 目的 综述ChatGPT在护理领域的应用进展,为推动其辅助护理工作提供参考借鉴。方法 检索国内外相关文献,对ChatGPT在临床护理、护理教育、护理科研、护理管理领域的辅助应用进行综述,并提出思考和建议。结果 ChatGPT在临床护理、护理教育、护理科研、护理管理等领域应用广泛,包括:辅助临床护理工作,支持患者教育和咨询以及协助慢性病、癌症、艾滋病、心理疾病等疾病的管理;为护生提供更多元的学习资源,辅助个性化的指导和反馈;分担可替代的护理工作,协助病房智能化管理和辅助远程培训;针对医护人员的科研画像提供针对性的服务,协助医护人员开展科学研究等。结论 ChatGPT在护理领域的应用广泛,但是仅能起到支持作用,不能完全替代护理工作。目前,仍存在依赖于投喂的数据库、大量信息涌入、辅助职责边界不清、信息来源不明等不足,有待深入研究。

关键词: 生成式人工智能, ChatGPT, 护理, 应用

中图分类号: 

  • R47-05
[1] Thiébaut R, Hejblum B, Mougin F, et al.ChatGPT and beyond with artificial intelligence (AI) in health: Lessons to be learned[J]. Joint Bone Spine, 2023,90(5):105607.DOI:10.1016/j.jbspin.2023.105607.
[2] 张峰, 陈玮. ChatGPT与高等教育:人工智能如何驱动学习变革[J]. 重庆理工大学学报(社会科学), 2023,37(5):26-33.
[3] 胡晓昭, 孙一勤, 马红丽, 等. 人工智能赋能护理进展及发展策略[J]. 中华现代护理杂志, 2021,27(6):701-707.DOI:10.3760/cma.j.cn115682-20200817-04929.
[4] Scerri A, Morin KH.Using chatbots like ChatGPT to support nursing practice[J]. J Clin Nurs, 2023,32(15/16):4211-4213.DOI:10.1111/jocn.16677.
[5] Choi E, Lee JJ, Ho MH, et al.Chatting or cheating? The impacts of ChatGPT and other artificial intelligence language models on nurse education[J]. Nurse Educ Today,2023,125:105796.DOI:10.1016/j.nedt.2023.105796.
[6] Sallam M, Salim N, Barakat M, et al.Assessing attitudes and usage of ChatGPT in Jordan among health students: a validation study of the Technology Acceptance Model-Based Scale (TAME-ChatGPT)[J].JMIR Med Educ,2023,9:e48254.DOI:10.2196/48254.
[7] Temsah MH, Aljamaan F, Malki KH, et al.ChatGPT and the future of digital health: a study on healthcare workers' perceptions and expectations[J]. Healthcare (Basel), 2023, 11(13):1812.DOI:10.3390/healthcare11131812.
[8] Kleesiek J, Wu Y, Stiglic G, et al.An opinion on ChatGPT in health care-written by humans only[J]. J Nucl Med, 2023,64(5):701-703.DOI:10.2967/jnumed.123.265687.
[9] Moons P, Van Bulck L.ChatGPT: Can artificial intelligence language models be of value for cardiovascular nurses and allied health professionals[J]. Eur J Cardiovasc Nurs, 2023,22(7):e55-e59.DOI:10.1093/eurjcn/zvad022.
[10] Levartovsky A, Ben-Horin S, Kopylov U, et al.Towards AI-augmented clinical decision-making: an examination of ChatGPT's utility in acute ulcerative colitis presentations[J]. Am J Gastroenterol, 2023,118(12):2283-2289.DOI:10.14309/ajg.0000000000002483.
[11] King MR.The future of AI in medicine: a perspective from a Chatbot[J]. Ann Biomed Eng, 2023,51(2):291-295.DOI:10.1007/s10439-022-03121-w.
[12] D'Amico RS, White TG, Shah HA, et al. I asked a ChatGPT to write an editorial about how we can incorporate chatbots into neurosurgical research and patient care…[J]. Neurosurgery,2023,92(4):663-664.DOI:10.1227/neu.0000000000002414.
[13] Grünebaum A, Chervenak J, Pollet SL, et al.The exciting potential for ChatGPT in obstetrics and gynecology[J]. Am J Obstet Gynecol, 2023,228(6):696-705.DOI:10.1016/j.ajog.2023.03.009.
[14] Yahagi M, Hiruta R, Miyauchi C, et al.Comparison of conventional anesthesia nurse education and an artificial intelligence Chatbot (ChatGPT) intervention on preoperative anxiety: a randomized controlled trial[J]. J Perianesth Nurs, 2024,39(5):767-771. DOI:10.1016/j.jopan.2023.12.005.
[15] Levin C, Suliman M, Naimi E, et al.Augmenting intensive care unit nursing practice with generative AI: a formative study of diagnostic synergies using simulation-based clinical cases[J].J Clin Nurs, 2024:17384.DOI:10.1111/jocn.17384.
[16] Hopkins AM, Logan JM, Kichenadasse G, et al. Artificial intelligence chatbots will revolutionize how cancer patients access information: ChatGPT represents a paradigm-shift[J]. JNCI Cancer Spectr, 2023,7(2):pkad010.DOI:10.1093/jncics/pkad010.
[17] Sagstad MH, Morken NH, Lund A, et al.Quantitative user data from a chatbot developed for women with gestational diabetes mellitus: observational study[J]. JMIR Form Res, 2022,6(4):e28091.DOI:10.2196/28091.
[18] 王晨琪, 肖洪玲, 吴亚轩, 等. 大语言模型在护理领域的应用及展望——以ChatGPT为代表[J]. 护士进修杂志, 2024,39(12):1296-1300.DOI:10.16821/j.cnki.hsjx.2024.12.012.
[19] Chavez MR, Butler TS, Rekawek P, et al.Chat generative Pre-trained Transformer: why we should embrace this technology[J]. Am J Obstet Gynecol, 2023,228(6):706-711.DOI:10.1016/j.ajog.2023.03.010.
[20] Johnson SB, King AJ, Warner EL, et al. Using ChatGPT to evaluate cancer myths and misconceptions: artificial intelligence and cancer information[J]. JNCI Cancer Spectr, 2023,7(2):pkad015.DOI:10.1093/jncics/pkad015.
[21] 陶嘉雯, 余争平, 皮会丰. 浅析以ChatGPT为代表的人工智能对医学教育的影响[J]. 数理医药学杂志, 2023,36(6):475-480.DOI: 10.12173/j.issn.1004-4337.202304093.
[22] Will ChatGPT transform healthcare?[J].Nat Med, 2023,29(3):505-506.DOI:10.1038/s41591-023-02289-5.
[23] 殷冰清, 刘思远, 王弘睿, 等. 聊天生成预训练转换器在慢性病护理中的应用及方法[J]. 军事护理, 2024,41(2):83-85.DOI:10.3969/j.issn.2097-1826.2024.02.019.
[24] Peng ML, Wickersham JA, Altice FL, et al.Formative evaluation of the acceptance of HIV prevention artificial intelligence chatbots by men who have sex with men in malaysia: focus group study[J]. JMIR Form Res, 2022,6(10):e42055.DOI:10.2196/42055.
[25] 瞿星, 杨金铭, 陈滔, 等. ChatGPT对医学教育模式改变的思考[J]. 四川大学学报(医学版),2023,54(5):937-940.DOI: 10.12182/20231360302.
[26] 彭稳立, 成鑫花, 周敏杰, 等. 探索ChatGPT在护理教育中的虚拟实践与模拟训练[J]. 循证护理, 2024,10(11):1961-1963.DOI:10.12102/j.issn.2095-8668.2024.11.011.
[27] 刘凯. 人工智能与教育学融合的双重范式变革[J]. 开放教育研究,2023,29(3):4-18.DOI:10.13966/j.cnki.kfjyyj.2023.03.001.
[28] 姜兆权, 赵立成, 周诗雪, 等. ChatGPT在护理学专业理论教学中的应用前景[J]. 中国医学教育技术, 2024,38(3):276-280. DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202403004.
[29] 赵世举. ChatGPT对人的语言能力和语言教育的挑战及应对策略[J]. 长江学术, 2023(4):114-118.DOI:10.19866/j.cnki.cjxs.2023.04.011.
[30] 李佩芳, 陈佳丽, 宁宁, 等. ChatGPT在医学领域的应用进展及思考[J]. 华西医学, 2023,38(10):1456-1460.DOI:10.7507/1002-0179.202309179.
[31] 彭剑锋. 新一代人工智能对组织与人力资源管理的影响与挑战[J]. 中国人力资源开发, 2023,40(7):8-14.DOI:10.16471/j.cnki.11-2822/c.2023.7.001.
[32] Gebrael G, Sahu KK, Chigarira B, et al.Enhancing triage efficiency and accuracy in emergency rooms for patients with metastatic prostate cancer: a retrospective analysis of artificial intelligence-assisted triage using chatGPT 4.0[J]. Cancers (Basel), 2023,15(14):3717.DOI:10.3390/cancers15143717.
[33] 魏智, 王琳玲, 黄昊, 等. 智慧病房设计与应用[J]. 医学信息学杂志, 2022,43(3):75-78.DOI:10.3969/j.issn.1673-6036.2022.03.015.
[34] Sharma M, Sharma S.A holistic approach to remote patient monitoring, fueled by ChatGPT and metaverse technology: the future of nursing education[J]. Nurse Educ Today, 2023,131:105972.DOI:10.1016/j.nedt.2023.105972.
[35] Garg RK, Urs VL, Agarwal AA, et al.Exploring the role of ChatGPT in patient care(diagnosis and treatment) and medical research: a systematic review[J]. Health Promot Perspect, 2023,13(3):183-191.DOI:10.34172/hpp.2023.22.
[36] Huang J, Tan M.The role of ChatGPT in scientific communication: writing better scientific review articles[J]. Am J Cancer Res, 2023,13(4):1148-1154.
[37] 杨晓雯. 人工智能视域下的医护科研人员知识服务[J]. 图书馆论坛,2024,44(7):101-109.
[38] 冯建军. 我们如何看待ChatGPT对教育的挑战[J]. 中国电化教育, 2023(7):1-6.
[39] 丁斌. 学校应该教什么——面对ChatGPT的教育审思[J]. 现代教学, 2023(10):4-6.
[40] 倪闽景. 面对ChatGPT,传统教育何去何从——人工智能时代的慎思[J]. 教育研究与评论, 2023(3):22-25.
[41] Castonguay A, Farthing P, Davies S, et al.Revolutionizing nursing education through Ai integration: a reflection on the disruptive impact of ChatGPT[J]. Nurse Educ Today, 2023,129:105916.DOI:10.1016/j.nedt.2023.105916.
[42] 张瑛, 施学芝, 何欢. 信息专职护士培训方案的设计与实践[J]. 护理学报, 2024, 31(14):28-32.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2024.14.028.
[43] Berşe S, Akça K, Dirgar E, et al. The role and potential contributions of the artificial intelligence language model ChatGPT[J]. Ann Biomed Eng, 2024,52(2):130-133.DOI:10.1007/s10439-023-03296-w.
[1] 贺芳, 温秀兰, 林艳, 孙黎, 王晓杰, 余欣, 刘会, 郭晓萍, 周艳. 基于移动医疗的新生儿护理线上咨询门诊的建立与实施[J]. 护理学报, 2024, 31(9): 20-23.
[2] 方雅婷, 王岩, 王哲芸, 余云, 徐婷婷. 经口气管插管患者口腔功能减退的研究进展[J]. 护理学报, 2024, 31(9): 28-31.
[3] 陈洁, 孟庆童, 刘惊今, 吴艳妮. 基于指南的慢性心力衰竭患者运动康复科普手册研制[J]. 护理学报, 2024, 31(9): 36-41.
[4] 符路路, 解艺璇, 王玥, 魏巍, 张传英, 朱宇. 新生儿操作性疼痛听觉刺激干预的证据总结[J]. 护理学报, 2024, 31(9): 42-47.
[5] 陈杰, 赖静, 王城阅, 徐良英, 晏娟, 罗雪. 基于三维质量结构理论的ICU护理人文关怀质量评价指标体系的构建[J]. 护理学报, 2024, 31(9): 54-59.
[6] 慕晓莹, 周芬, 樊英怡, 袁婷, 王玉玺, 吕云鹏, 荣红国. 基于离散选择实验的“互联网+手法排乳”患者偏好研究[J]. 护理学报, 2024, 31(9): 72-78.
[7] 何娇, 刘义兰, 官春燕, 韩燕红, 陈睿, 胡德英. 基于泰勒原理的医院护理人文关怀培训课程体系的构建[J]. 护理学报, 2024, 31(8): 13-17.
[8] 陆国涛, 马子雪, 张芳, 周航, 徐静艳, 杨红丽. 叙事治疗文件在叙事护理中的应用及展望[J]. 护理学报, 2024, 31(8): 23-26.
[9] 陈思齐, 刘宁, 侯晓敏, 卢舒颖. 机器人胃癌手术围术期加速康复外科护理的最佳证据总结[J]. 护理学报, 2024, 31(8): 31-36.
[10] 纪锐婷, 林丹娜, 刘小成, 李婷婷, 谢映梅, 胡冰, 应文娟. 早产儿初乳口腔免疫疗法的最佳证据总结[J]. 护理学报, 2024, 31(8): 37-42.
[11] 张小莉, 杨鑫玉, 肖宇, 刘春燕, 张璐, 伍晓琴, 黄月霖, 傅静. 晚期癌症患者代理决策者安宁疗护决策后悔研究的范围综述[J]. 护理学报, 2024, 31(8): 49-54.
[12] 莫然, 常晓未, 马芳芳, 顾晴. 18例肿瘤患者并发危重度免疫检查点抑制剂相关心肌炎的护理[J]. 护理学报, 2024, 31(8): 60-62.
[13] 白雅萍, 施婧. 共享决策在心脏瓣膜病介入治疗患者中的应用研究进展[J]. 护理学报, 2024, 31(7): 32-35.
[14] 周毅峰, 杨继平, 胡正中, 袁浩. 肝癌切除手术患者目标导向性血糖监测的证据总结[J]. 护理学报, 2024, 31(7): 46-50.
[15] 倪乐凤, 刘林, 沈春华, 乔瑶, 周亮, 朱强, 龚卫娟. 输血护理时限管理相关指南的质量评价及内容分析[J]. 护理学报, 2024, 31(7): 51-56.
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
[1] 马瑞英,李亚洁. 美国疾病诊断相关组法护理支付方式对我国护理收费的启示[J]. 护理学报, 2012, 19(1): 23 -25 .
[2] 周玥,张淼,赵江,李成. 胃肠道肿瘤患者生命质量影响因素研究现状及思考[J]. 护理学报, 2012, 19(1): 26 -28 .
[3] 曾友燕,徐燕,储静,顾申. 护理专业课程实行主讲教师负责制的教学实践与效果分析[J]. 护理学报, 2012, 19(1): 29 -31 .
[4] 谢红燕,杨淑玲. 新型固定沙袋的制作[J]. 护理学报, 2012, 19(1): 31 .
[5] 宁宁,陈佳丽,朱红,马莉. 项目管理理论在医院护理创新管理中的应用[J]. 护理学报, 2012, 19(1): 32 -35 .
[6] 蔡德芳,董云春,李长琼,周媛. 基于护士分管病人的护理绩效考核[J]. 护理学报, 2012, 19(1): 36 -39 .
[7] 汪洋,宋艳玲. 消毒供应中心区域一体式管理控制医院感染的实践[J]. 护理学报, 2012, 19(1): 39 -41 .
[8] 马逊,朱亚梅,吕小林,张静,王蓉花,王玲. 不同血液透析预冲方法对透析器凝血的影响[J]. 护理学报, 2012, 19(1): 42 -44 .
[9] 濮益琴. 13户家庭聚集性恶性血液病患者的护理[J]. 护理学报, 2012, 19(1): 45 -47 .
[10] 杨江兰,汤晓丽. 17例新生儿腹裂应用免缝腹裂袋治疗的护理[J]. 护理学报, 2012, 19(1): 48 -50 .