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主管:中华人民共和国教育部
主办:华中科技大学
ISSN:1672-884X
CN:42-1725/C
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中国商学院的趋同性分析:基于新制度理论的解释
彭贺, 刘莉, 苏勇
Isomorphism in Chinese Business School: Explaination Based on New Institution Theory
PENG He, LIU Li, SU Yong
J4 . 2012, (
3
): 329 .