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主管:中华人民共和国教育部
主办:华中科技大学
ISSN:1672-884X
CN:42-1725/C
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心理契约类型对隐性知识共享意愿影响的实证研究
何明芮, 李永建
An Empirical Study on How Different Psychological Contract Form Influence the Willingness of Tacit Knowledge Sharing
HE Ming-Rui, LI Yong-Jian
J4 . 2011, (
01
): 56 .