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主管:中华人民共和国教育部
主办:华中科技大学
ISSN:1672-884X
CN:42-1725/C
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“教化”构念开发及其在本土领导研究中的意义
孔佳南,郭毅
The Development of “Bildung” Constructs and Its Significance in Chinese Indigenous Leadership Research
KONG Jianan,GUO Yi
管理学报 . 2022, (
9
): 1273 .