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主管:中华人民共和国教育部
主办:华中科技大学
ISSN:1672-884X
CN:42-1725/C
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领导差异化授权对团队创造力的“双刃剑”效应研究
陈超
The Double-Edged Sword Effect of Differentiated Empowering Leadership on Team Creativity
CHEN Chao
管理学报 . 2022, (
7
): 1016 .