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主管:中华人民共和国教育部
主办:华中科技大学
ISSN:1672-884X
CN:42-1725/C
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双重赋能驱动下的信任跃迁与网络创新——汇通达2010~2019年纵向案例研究
刘向东,刘雨诗
Trust Transition and Network Innovation Driven by Dual Empowerment:Longitudinal Case Study Based on HUITONGDA from 2010 to 2019
LIU Xiangdong,LIU Yushi
管理学报 . 2021, (
2
): 180 .