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主管:中华人民共和国教育部
主办:华中科技大学
ISSN:1672-884X
CN:42-1725/C
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企业知识基础、认知距离对二元式创新绩效的影响
曾德明,陈培祯
The Impact of Knowledge Base and Cognitive Distance to Firm’s Ambidexterity Innovation Performance
ZENG Deming,CHEN Peizhen
管理学报 . 2017, (
8
): 1182 .