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主管：中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学
ISSN：1672-884X
CN：42-1725/C
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任务目标框架对个体突破性创造意愿的影响
蒿坡，贺伟，黄祎
The Effect of Goal Frame on Individuals’ Radical Creative Intentions
HAO Po，HE Wei，HUANG Yi
J4 . 2016, (
3
): 403 .
