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主管:中华人民共和国教育部
主办:华中科技大学
ISSN:1672-884X
CN:42-1725/C
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多团队成员身份研究述评
段光,庞长伟,金辉
Review of Multiple Team Membership
DUAN Guang,PANG Changwei,JIN Hui
J4 . 2015, (
12
): 1872 .