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主管：中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学
ISSN：1672-884X
CN：42-1725/C
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基于不同人性假设的知识共享研究理论述评
王晓科
A Literature Review on Knowledge Sharing under Different Humanity Hypothesis
WANG Xiaoke
J4 . 2013, (
5
): 775 .
