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护理学报 ›› 2017, Vol. 24 ›› Issue (18): 66-69.

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内分泌科患者及家属应用JCI标准执行健康教育流程的效果观察

戴莉敏,孙婷婷   

  • 出版日期:2017-09-25 发布日期:2017-09-25
  • 作者简介:镇江市第一人民医院 内分泌科,江苏 镇江,212002
  • 基金资助:
    江苏省镇江市科技计划项目(SH2015048)

JCI Standard-based Health Education for Patients and their Families in Endocrinology Department

DAI Li-min,SUN Ting-ting   

  • Online:2017-09-25 Published:2017-09-25

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摘要： 目的 探讨JCI标准健康教育流程在内分泌科患者及家属中的应用效果.方法 采用随机数字表法将内分泌科住院的240例患者及其240名家属分为观察组(n=240)和对照组(n=240),对照组采用常规健康教育,观察组采用JCI标准健康教育流程.观察比较2组患者健康教育知识合格率及满意度、2组患者家属接受健康教育知识依从性.结果 观察组患者的疾病饮食、症状、药物、管道、技能、活动、自我照护、安全、辅助检查、医用器械、手卫生及患者权利义务的健康教育知识合格率均高于对照组(P<0.05);观察组患者的健康教育评估、满足患者教育需求、健康教育方式、健康教育效果评价、医护与患者沟通满意度均高于对照组(P<0.05);观察组家属接受健康教育知识的依从性高于对照组(P<0.05).结论 实施JCI标准下健康教育流程,可提高患者健康教育知识水平,促进患者健康管理,提高患者健康教育满意度,并提高患者家属接受健康教育知识的完全依从性,值得临床借鉴使用.

Abstract: Objective To explore the effect of health education based on JCI standard for patients and their families in endocrinology department. Methods Inpatients and their families in endocrinology department were divided into observation group ( n=240) and contr

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