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J4  2012, Vol. 9 Issue (5): 758-    DOI:
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组织学习与技术转移绩效的关系研究
简兆权,郑雪云,占孙福
华南理工大学工商管理学院
Relationship between Organizational Learning and Technology Transfer Performance
JIAN Zhaoquan,ZHENG Xueyun,ZHAN Sunfu
South China University of Technology, Guangzhou, China

全文: PDF (240 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 选择珠江三角洲地区157家制造型企业为研究对象,构建结构方程模型,深入探讨技术授收双方互动和知识创新分别对组织学习与技术转移绩效关系的调节与中介作用。结果显示:组织学习对技术转移绩效具有显著的正向影响;技术授收双方的互动在组织学习对技术转移绩效的影响中起调节作用;知识创新在组织学习对技术转移绩效的影响中起部分中介作用。这些结论有助于理解组织学习影响技术转移绩效的机理,使组织学习理论能够更好地指导技术转移实践。
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关键词 组织学习互动知识创新技术转移绩效    
Abstract:This research draws samples from 157 manufacturing enterprises in Pearl River delta and adopts structural equations modeling (SEM) to explore in depth the mediating effect and moderating effect of interaction and knowledge innovation on organizational learning and technology transfer performance. The findings show that: (1) organizational learning has a positive impact on technology transfer performance; (2) interaction has a moderating effect between organizational Learning and technology transfer performance; (3) Knowledge innovation demonstrates partly positive mediating effect toward organizational learning and technology transfer performance. These results enrich current understanding of the mechanism that organizational learning affects technology transfer performance, and also provide some practicing guidance for technology transfer.
Key wordsorganizational learning    interaction    knowledge innovation    technology transfer performance   
收稿日期: 2010-12-13     
基金资助:国家自然科学基金资助项目(70872030,70972108)
通讯作者: 简兆权(1969~), 男, 福建永定人。华南理工大学(广州市510640)工商管理学院副教授,博士。研究方向为技术创新战略与管理。     E-mail: jianzq@163.com
引用本文:   
简兆权,郑雪云,占孙福. 组织学习与技术转移绩效的关系研究 [J]. J4, 2012, 9(5): 758-. JIAN Zhaoquan,ZHENG Xueyun,ZHAN Sunfu. Relationship between Organizational Learning and Technology Transfer Performance . J4, 2012, 9(5): 758-.
链接本文:  
http://manu68.magtech.com.cn/Jwk_glxb/CN/     或     http://manu68.magtech.com.cn/Jwk_glxb/CN/Y2012/V9/I5/758
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