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J4  2011, Vol. 08 Issue (06): 844-    DOI:
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知识吸收能力与组织绩效关系: 组织学习视角的实证研究
张小兵
淮阴工学院经济管理学院
An Empirical Study on the Relationship between Absorptive Capacity and Organizational Performance: Organizational Learning Perspective
 ZHANG Xiao-Bing
Huaiyin Institute of Technology, Huaian, Jiangsu, China

全文: PDF (227 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 

在中国情境下,构建了基于组织学习的知识吸收能力和组织绩效的整合研究模型。采取滚雪球抽样的方法获取221个有效样本,利用结构方程模型检验调查数据,知识吸收能力、组织学习和组织绩效的整合研究模型得到实证支持。研究结论为员工能力和员工激励对知识获取、信息分发、信息解释与组织记忆产生影响,进而影响财务绩效和创新绩效。

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张小兵
关键词 知识吸收能力组织学习组织绩效    
Abstract

Under the Chinese context, this paper constructs an organizationallearningbased research model integrating absorptive capacity (ACAP) and organizational performance (OP). We obtain 221 effective samples through snowball sampling and testify the sample data with structural equation modeling (SEM), integrated model of ACAPOLOP being supported. The conclusion is that employee ability and employee motivation significantly affect knowledge acquisition, information distribution and interpretation and organizational memory, knowledge acquisition, information distribution and interpretation and organizational memory then significantly affect financial performance and innovation performance.

Key wordsabsorptive capacity    organizational learning    organizational performance   
收稿日期: 2010-06-17     
基金资助:

国家自然科学基金资助项目(70672030);教育部人文社会科学基金资助项目(07JC630054,10JYC63018);江苏省教育厅高校人文社会科学基金资助项目(07SJB630002);江苏省教育厅“青蓝工程”资助项目

通讯作者: 张小兵(1971~),男,陕西礼泉人。淮阴工学院(江苏省淮安市 223001)经济管理学院副教授,博士。研究方向为人力资源管理和人力资源开发。     E-mail: zhangxb3758@sina.com
引用本文:   
张小兵. 知识吸收能力与组织绩效关系: 组织学习视角的实证研究[J]. J4, 2011, 08(06): 844-. ZHANG Xiao-Bing. An Empirical Study on the Relationship between Absorptive Capacity and Organizational Performance: Organizational Learning Perspective. J4, 2011, 08(06): 844-.
链接本文:  
http://manu68.magtech.com.cn/Jwk_glxb/CN/     或     http://manu68.magtech.com.cn/Jwk_glxb/CN/Y2011/V08/I06/844
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