管理研究者和实践者共同语言的构建
臧志, 沈超红
1.湖南大学工商管理学院; 2.中南大学商学院
Sensemaking: Reducing Equivocality between Management Researcher and Practitioner
ZANG Zhi, SHEN Chao-Hong
1. Hunan University, Changsha, China; 2.Central South University, Changsha, China
摘要 管理研究者与实践者之间存在着沟通鸿沟,这一障碍的存在既不利于管理研究的发展,又不利于管理实践的改善。基于此,从意义构建角度,提出了消除这种鸿沟的方法,即通过“差异辨识制定规则选择问题形成协作”4个阶段的合作,以及构建管理研究的评价体系,减少管理研究和管理实践间的不对称性,促进两者间的有效沟通,从而实现面向实践的管理研究的良性发展。
关键词 :
管理实践 ,
管理研究 ,
沟通鸿沟 ,
意义构建 ,
评价体系
Abstract :Methodorientation and ignoring realistic application reduces equivocality between management researcher and practitioner. This communication obstacle has great restriction to management research improvement and application. This article proposes four steps of equivocalitybuilding frame which include discrepancy identifying, enactment, selection and retention from sensemaking perspective. We further develop a set of evaluation indicators for progressively reducing asymmetry and increasing equivocality between management study and application.
Key words :
management practice
management study
communication gap
sensemaking
evaluation indicators
收稿日期: 2011-03-29
基金资助: 国家自然科学基金资助项目(70902060,70772041)
通讯作者:
臧志(1978~),男,湖南益阳人,湖南大学(长沙市410082)工商管理学院讲师,博士。研究方向为人力资源管理、创业管理。
E-mail: zangzh@gmail.com
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